تقويم اداء مدرسي مادة الاجتماعيات في المدارس الثانوية في ضوء كفاياتهم التعليمية

الملخص

        يهدف البحث الى ما يأتي:-

- تقويم أداء مدرسي مادة الاجتماعيات في المدارس المتوسطة في ضوء كفاياتهم التعليمية .

- تحديد الكفايات اللازمة لأداء مدرسي الاجتماعيات في المدارس المتوسطة .

  لغرض تحقيق اغراض البحث قام الباحث بأعداد قائمة مكونة من (60) كفاية موزعة على (5) مجالات وبعد عرض قائمة الكفايات على مجموعة من المتخصصين والخبراء في القياس والتقويم وطرائق التدريس تم اجراء بعض التعديلات اصبحت في صيغتها النهائية (50) كفاية. واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية الأتية ، معامل ارتباط بيرسون لحساب ثبات الاداة، الوسط المرجح لحساب حدة الفقرة الوزن المئوي لبيان قيمة كل فقرة من فقرات الاداة. مربع كاي (Chi – square ) لاختيار صلاحية الفقرات من استجابات المحكمين .الوسط المرجح لحساب حدة الفقرة. ومعامل ارتباط بيرسون وبعد التوصل الى النتائج تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات.